403. Распространите комментирующую часть предложений с чужой речью, взяв за основу данные схемы. Запишите свой вариант этой части. Сами определите порядок слов в комментирующей части и её место (до или после чужой речи). 1. Мой друг спросил: Почему? Когда? С кем? Как? 2. , — согласился учитель С кем? В чем? Почему?